Le rôle des parents, parlons-en !

Le rôle des parents, parlons-en !

Le rôle des parents, parlons-en !

Le premier rôle du parent est d’élever son enfant et de l’éduquer leurs enfants et surtout de le préparer pour l’école et pour la vie adulte. 

Quelques faits sur la parentalité

Les parents sont tenus d’élever leur enfant, veillez à leur santé et sécurité dans l’amour et la bienveillance.

La maman et le papa ont tous les deux la même importance dans la vie de l’enfant et par conséquent dans leur éducation, ce n’est pas un domaine réservé à la femme.

Chaque enfant est unique, donc le même style d’intervention ne fonctionne pas avec tous les enfants.

Être parent est à la fois euphorique et frustrant. C’est normal de vivre des incertitudes, des doutes. Ça ne fait pas de vous un mauvais parent.

Les parents aisés et bien instruits ne sont pas nécessairement plus qualifier pour bien élever les enfants qu’un parent démuni et moins éduqué.

Il n’y a pas de bon ou mauvais parent, tous les parents sont bons et font de leur mieux.

La bonne éducation se base sur un équilibre de soins, d’amour, d’encouragement.

Conseils pratiques

  • L’enfant a besoin de respect, d’écoute, d’attention
  • Les parents sont les premiers modèles de l’enfant. On ne peut exiger de l’enfant une disposition pour laquelle il n’a jamais eu d’exemple. L’instinct d’imitation des enfants s’applique dans tous les domaines de sa vie.
  • Chaque enfant est unique;
  • chaque enfant est l’acteur de son développement, il apprend que lorsqu’il s’implique;
  • La curiosité, la créativité sont de bons éléments motivateurs pour le développement de l’enfant.  Ces aptitudes développent son action, son engagement et vont chercher la stimulation intrinsèque.
  • Le parent doit offrir  des opportunités de découvertes et d’explorations afin de multiplier les intérêts  ;
  • Rechercher des entraîneurs et des enseignants qui valorisent d’abord le plaisir et visent à développer l’intérêt et l’engagement dans le domaine d’activité ;
  • Valoriser la motivation et l’engagement envers les tâches, peu importe leur nature, mais sans pour autant créer un climat d’obligation ou de punition lorsque ses intérêts changent.
  • La patience , l’encourageant, la valorisation, la compréhension  aide l’enfant dans la construction de son estime de soi de sa personnalité et de son estime de soi.
  • les règles claires et précises sur les comportements acceptables n’oppriment pas les enfants, au contraire ça le rassure ; 
  • Les différentes étapes du développement d’un enfant aident le parent à le comprendre pour mieux le soutenir.
  • Des parents bien reposés, confiants et heureux ont des conséquences bénéfiques sur l’épanouissement de l’enfant. 
  • Favoriser le développement des caractéristiques individuelles de l’enfant doué qui soutiennent le développement du talent. Plus spécifiquement, les pratiques parentales suivantes favoriseraient la transformation initiale d’une aptitude naturelle (haut potentiel) en aptitude acquise (compétence exceptionnelle) :
    • Développer précocement et activement la motivation interne (intrinsèque) de notre enfant, notamment en utilisant sa curiosité, ses questionnements, son haut niveau de créativité et son haut niveau d’engagement ;
    • Offrir une exposition initiale à divers domaines de talents (par exemple, sports, musique, arts, mathématiques, etc.) de manière ludique et amusante, initialement sans jugement ou attentes de performance, d’abord dans le cadre des activités familiales, puis dans le cadre de cours d’initiation ou de niveaux débutants ;
    • Chercher des opportunités et l’exposer afin de capitaliser sur les intérêts démontrés ;
    • Rechercher des entraîneurs et des enseignants qui valorisent d’abord le plaisir et visent à développer l’intérêt et l’engagement dans le domaine d’activité ;
    • Valoriser la motivation et l’engagement envers les tâches, peu importe leur nature, mais sans pour autant créer un climat d’obligation ou de punition lorsque ses intérêts changent.

Faire face aux défis 

Les parents font face à bon nombre de défis lors de l’éducation de l’enfant, des problèmes comportementaux, développementaux ou des problèmes affectifs comme l’estime de soi ou la gestion de la colère. Les influences et interactions externes par les pairs jouent un rôle dans la l’éducation et la vie d’un enfant, les pairs. 

Aussi, chaque enfant,  lui-même en apprentissage, est constamment entrain de relever des défis.

Nous pouvons vous aider. 

Nous avons un programme d’aide: 

  • aider les parents en examinant avec eux le rôle parental; 
  • soutenir, écouter et encourager les parents; 
  • aider les parents à avoir un meilleur dialogue avec leurs enfants; 
  • offrir aux parents des ressources sur le développement de l’enfant; 
  • offrir du counseling familial. 

Samira Buscaïno

Mots clés: rôle des parents, défis, valorisation, motivation, estime de soi, éducation, étapes de développement, problèmes affectifs.

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