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Pour accomplir son rôle éducatif, veiller au bien-être, à la santé et à la sécurité de l’enfant, l’éducatrice doit  Comprendre son développement global,  …

Les fondements théoriques influencent nos interactions, nos interventions éducatives et la compréhension de l’application du programme éducatif et du développement de l’enfant …

Manger seul qui à prime à bord peut s’avérer un geste simple, il représente une épreuve difficile pour un bébé de 15 …

Je ne perds jamais, soit je gagne, soit j’apprends. » Nelson Mandela L’attitude de l’adulte face à l’échec a une conséquence sur l’apprentissage …

Tout d’abord il faut mettre l’enfant au cœur de l’intervention comme le stipule le programme éducatif au Québec « Accueillir la petite enfance ». …

Vous élevez ou éduquez votre enfant ? C’est une question qui mérite de s’y attarder.  Élever relance l’idée moyenâgeuse que l’enfant n’est …

La première rencontre avec les parents est une étape déterminante. Il est important de créez un lien avec les parents basé sur la …

À QUOI ÇA SERT LE PLAN D’INTERVENTION Tous les enfants ont droit à l’éducation, à l’apprentissage, quelles que soient leurs capacités, leurs difficultés. …

Comment définir ce qui est urgent et ce qui important. Dans notre travail d’éducatrice auprès des enfants, nous vivons des imprévus, des …

Principe 1.Comment répondre à son unicité. Chaque enfant a un vécu, une force, une expérience différente. Il reconnaitreles particularités de chacun, de les respecterson rythme …

Le jeu Libre Le jeu libre est fondamental pour l’enfant et n’offre que des avantages  Lors du jeu libre, l’enfant expérimente son …

C’est une bonne question qui mérite un petit arrêt.  La croyance populaire associe les activités dans une garderie aux activités de bricolage, de …

Le travail tient une place importante dans notre vie. Étant donné, on travaille pour vivre, mais on ne vit pas pour travailler… …

Pourquoi est-il important ? L’éducation en général prend appui sur des ressources, des approches, une orientation, et des valeurs. Idem pour l’éducation …

LE CHOIX

Pourquoi les enfants doivent-ils apprendre à choisir. L’intervention privilégiée par le programme éducatif québécois est l’intervention démocratique : l’enfant a sa place dans …

Le partage

Le partage Le partage est un concept d’adulte. Ce mot ne signifie rien pour l’enfant, c’est un terme abstrait dénoué de tout …

Que signifie l’angoisse de séparation chez les enfants ?  Elle apparaît vers les 8 mois, c’est une étape normale du développement des enfants. Le …

Le rôle des parents, parlons-en ! Le premier rôle du parent est d’élever son enfant et de l’éduquer leurs enfants et surtout …

Raisonnement

Raisonnement Que signifie raisonnement ? Le raisonnement développe plusieurs domaines Le domaine cognitif : Le raisonnement permet à l’enfant d’organiser ses idées, de réfléchir, …

Savez-vous pourquoi les enfants aiment les animaux ? Les enfants créent avec les animaux une grande relation d’amitié. Qui de vous, se rappelle …

LE STRESS CHEZ L’ENFANT Le stress chez les enfants est de plus en plus fréquent, ce n’est plus une particularité de l’adulte. …

L’IMPOLITESSE

L’IMPOLITESSE La politesse est-elle une obligation ou une nécessité ? La politesse est une nécessité dans les rapports sociaux, elle permet des échanges …

Que doivent apprendre les enfants ? Comme parent, nous nous posons tous la question à savoir si ce que je fais avec …

Zone proximale de développement L’éducation en petite enfance nécessite de la part de l’éducatrice un ensemble de connaissances, la maîtrise de l’observation …

Un pas à la fois

Un pas à la fois Accompagner un enfant dans son premier parcours de la vie se fait à petits pas selon son …

Comment préparer son enfant pour l’école ? ( à partir de 2 ans ). Partie 2 Orientation temporelle et rythme L’orientation temporelle …

Les enfants apprennent par le jeu, chaque jour est un nouveau défi, un nouvel apprentissage, une nouvelle approche, une nouvelle exploration. Le jeu …

Pourquoi instaurer des règles et des limites? Comment doit-on y parvenir Un rappel aux parents aux éducatrices en petite enfance, aux adeptes de l’éducation …

Le développement intellectuel de l’enfant Il fait partie de l’éducation enfant, du développement global. Il touche l’aspect cognitif de l’enfant. Il désigne …

Les clefs pour développer l’estime de soi de l’enfant Tirés du livre de Fitzhugh Dodson « Tout se joue avant 6 ans ».  Ça ne veut pas …

Qu’est-ce qu’un bon papa ? Qu’est-ce que les gens veulent dire quand ils me disent que je suis un bon papa, un …

Développement social de l’enfant En fréquentant un service d’accueil, l’enfant apprend à entrer en relation avec d’autres, à exprimer et contrôler ses …

Dans cet article  je parlerai de la permanence de l’objet. Cette compétence permet au bébé d’apprendre lentement qu’un objet ou une personne existe …

La qualité du service est un élément clé du succès de toute entreprise et aussi le gage de la pérennité sur le …

Le toucher est le premier sens à se développer dans l’utérus. Il est sollicité tout au long de la grossesse : Lorsque le …

Le bébé naissant communique déjà par les gazouilles, les pleurs. Pourquoi le bébé pleure ? Les pleurs sont d’une importance capitale pour assurer leur …

Lecture pour enfant

La lecture est vivement recommandée par les spécialistes de la petite enfance. Lire un livre en papier à son enfant reste une …

Pédagogie nouvelle

Des pédagogues se sont rebellés contre la pédagogie classique. Une pédagogie nouvelle novatrice, un courant de pensée apparaît, elle soutient l’importance de …

Apprentissage d’une et de deux consignes La consigne indique la tâche à accomplir, elle mène à  une action Elle nécessite une attention, …

Psychologie de l’enfant 0-3 ans selon Freud Le développement de l’enfant traverse plusieurs phénomènes physiologiques et psychiques. Il repose sur 2 stades selon …

Comment améliorer votre efficacité ? L’efficacité est un état d’esprit encouragé par notre bien-être.  C’est une priorité voire même une question de …

La créativité

La créativité permet de voir autrement les choses. Chaque enfant est créatif à sa manière, elle se développe dans les activités quotidiennes …

Pourquoi travailler avec un programme éducatif ? L’éducation en général prend appui sur des ressources, des approches, une orientation, et des valeurs. …

L’aménagement doit être flexible, il a pour but de renforcer les passerelles entre les différentes activités (individuelles ou en groupes) entre les différentes activités …

Comment aider l’enfant à arrêter de sucer son pouce ? Le bébé suce, déjà, son pouce dans le ventre de sa mère, …

C’est une façon d’entraîner le cerveau à des modifications qui peuvent améliorer et enrichir notre vie. Je présenterai les quatre étapes : l’attention, …